Se
recibió actualización sobre aspectos para promover alimentación sana, hábitos
saludables y la activación física en las Escuelas de Tiempo Completo que
atienen en la entidad a más de once mil alumnos.
La
Paz, BCS.- Con el propósito de influir de manera exitosa en las actividades desarrolladas
en pro del crecimiento de los niños y evitar la desnutrición y sobrepeso, el
equipo sudcaliforniano del Programa Escuelas de Tiempo Completo participó en capacitación
nacional impartida por la Organización de las Naciones Unidas para la Infancia,
(UNICEF), destacó el coordinador Estatal del programa, Martín González Fiol.
El
funcionario estatal de SEP, expresó que el propósito general del encuentro
organizado por la Coordinación Federal del Programa Escuelas de Tiempo Completo
fue analizar la interrelación entre la salud, la nutrición y el desarrollo
infantil en el marco de la Estrategia Global para la Alimentación y Nutrición
del Infante de la Organización Mundial de la Salud y UNICEF.
Fiol
González expresó que, el personal recibió capacitación y actualización técnica
en cuanto a la mejora de este tema, que tendrá impacto en la atención de once
mil educandos que asisten a planteles que forman parte del programa en la
entidad, así como en la operatividad de los 15 comedores ubicados en escuelas
de nivel básico.
En
este sentido, destacó la importancia de este intercambio de experiencias entre
países y estados en México para mejorar el desarrollo de los niños, que para el
caso de Baja California Sur constituyó
una oportunidad de actualización sobre diversos aspectos para promover una alimentación
sana y la activación física en las Escuelas de Tiempo Completo.
Martín
Fiol indicó que, la reunión nacional contempló una conferencia magistral a
cargo de Fernando Soto Vaquero, representante de la Organización de las Naciones
Unidas para la Alimentación y Agricultura en México (FAO), así como las
exposiciones de especialistas de UNICEF, el equipo de la Organización Mundial
de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS).
